Specifičnosti u gajenju netradicionalnih povrtarskih kultura za zemlju
Author(s): Растителна защита
Date: 06.07.2020
5091
Dana 10. jula 2020. godine u 13:30 časova održaće se vebinar na temu: „Specifičnosti u gajenju netradicionalnih povrtarskih kultura za našu zemlju – specifičnosti u đubrenju i šemama sadnje“.
Vebinar organizuje Nacionalna služba za poljoprivredno savetovanje (NAAS) uz pomoć Instituta za povrtarstvo „Marica“ (VCRI) – Plovdiv. Predavači na događaju biće prof. dr Hriska Boteva i v. asist. prof. dr Cvetanka Dinčeva iz VCRI „Marica“ – Plovdiv, Naučnog odeljenja „Tehnologije u povrtarskoj proizvodnji“, čije je glavno polje delovanja: unapređenje sistema za integralnu i organsku proizvodnju koja obezbeđuje održivi i konkurentan razvoj povrtarske proizvodnje.
Glavne teme koje će biti predstavljene na vebinaru su:
• Specifičnosti u gajenju netradicionalnih povrtarskih kultura za našu zemlju:
- jednogodišnje – blitva, pastrnjak i kelj;
- višegodišnje – špargla, artičoka, rabarbara i lepuh.
• Specifični zahtevi pojedinih kultura za hranljivim materijama – šeme đubrenja.
Svrha vebinara:
Širenje znanja o tehnološkim specifičnostima u gajenju različitih netradicionalnih povrtarskih kultura za našu zemlju – špargla, artičoka, blitva, kelj, rabarbara, pastrnjak, itd. Upoznavanje učesnika sa specifičnostima svake kulture i njenim zahtevima za đubrenjem.
Učešće na vebinaru je besplatno, ali je neophodna prethodna registracija!
Možete se registrovati ovde ili slanjem sledećih informacija putem e-pošte na: pkumanova@naas.government.bg: ime i prezime, adresa e-pošte i svojstvo u kojem se registrujete (poljoprivrednik, savetnik, istraživač, student, predstavnik nevladine organizacije, drugo), kao i bilo kakvih pitanja koja biste želeli unapred da uputite predavaču.
Vebinar je otvoren za sve zainteresovane učesnike – poljoprivrednike, istraživače, savetnike, studente, nevladine organizacije i druge zainteresovane strane u oblasti poljoprivrede.
Informacije o događaju – poziv, dnevni red i saopštenje za javnost – možete pronaći ovde.
Izvor: NAAS
